A meta-analysis of the efficacy of music therapy for premature infants
Standley JM
Journal of pediatric nursing · 87 citas
Etiquetas de revisión
Financiación no declaradaDatos neutrales que nuestra revisión registró sobre cómo se hizo este estudio. Describen el método, nunca si nos gusta el resultado.
Cómo se estudió
- Diseño
- Metaanálisis (indexado por PubMed)
- Estudiado en
- Personas
- Resultado principal
- Marcadores de salud y funcionamiento
Quién lo pagó
- Financiación
- Financiación no declarada
Publicación
- Publicado
- 2002-04-01 · J Pediatr Nurs · vol. 17 · número 2 · págs. 107–113
- Editorial
- Elsevier BV
- Citado
- 260 citas · más que el 76% de estudios similares · 0.7× el promedio de su campo
- Referencias
- 33 trabajos
- Acceso
- De pago
- Áreas de investigación
- Music Therapy and Health · Infant Development and Preterm Care · Neuroscience and Music Perception
- Palabras clave
- music therapy, preterm infants, neonatal intensive care, gestational age, birth weight, infant development, infant behavior, infant physiology
- MeSH
- humans, treatment outcome, music therapy, infant, infant, newborn, infant, low birth weight, infant, premature, female, male
1 autor
- Jayne M. Standley🇺🇸 · autor de correspondenciaFlorida State University
Resumen
El texto original del estudio, en el idioma en que se publicó.
This meta-analysis on music research with premature infants in neonatal intensive care units (NICU) showed an overall large, significant, consistent effect size of almost a standard deviation (d =.83) (Cohen, 1998). Effects were not mediated by infants' gestational age at the time of study, birthweight, or type of music delivery nor by physiologic, behavioral, or developmental measures of benefit. The homogeneity of findings suggests that music has statistically significant and clinically important benefits for premature infants in the NICU. The unique acoustic properties that differentiate music from all other sounds are discussed and clinical implications for research-based music therapy procedures cited.
Resumen vía Europe PMC. Los derechos de autor siguen siendo de los autores o la editorial.
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