Lanzamiento Enero 2027

Revisión sistemática2009Financiación no declarada

Vitamin D and cognitive performance in adults: a systematic review

Annweiler C, Allali G, Allain P, Bridenbaugh S, Schott AM, Kressig RW, Beauchet O

European journal of neurology · 159 citas

Etiquetas de revisión

Financiación no declarada

Datos neutrales que nuestra revisión registró sobre cómo se hizo este estudio. Describen el método, nunca si nos gusta el resultado.

Cómo se estudió

Diseño
Revisión sistemática (indexado por PubMed)
Estudiado en
Personas
Resultado principal
Marcadores de salud y funcionamiento

Quién lo pagó

Financiación
Financiación no declarada

Publicación

Publicado
2009-07-29 · Eur J Neurol · vol. 16 · número 10 · págs. 1083–1089
Editorial
Wiley
Citado
233 citas · más que el 92% de estudios similares · 2.5× el promedio de su campo
Impacto
Entre el 10 % más citado de su campo
Referencias
42 trabajos
Acceso
De pago
Áreas de investigación
Vitamin D Research Studies · Dementia and Cognitive Impairment Research · Nutritional Studies and Diet
Palabras clave
vitamin D, 25-hydroxyvitamin D, cognitive performance, vitamin D receptor, dementia, memory disorders, delirium, executive function, attention, older adults, serum vitamin D levels
MeSH
humans, vitamin d, receptors, calcitriol, cognition, aging, adult

7 autores

  • Cédric Annweiler🇫🇷 · autor de correspondenciaCentre Hospitalier Universitaire d'Angers; Université d'Angers
  • Gilles Allali🇨🇭University of Geneva; University Hospital of Geneva
  • Philippe Allain🇫🇷Centre Hospitalier Universitaire d'Angers; Université d'Angers
  • Stephanie A. Bridenbaugh🇨🇭University of Basel; University Hospital of Basel
  • Anne‐Marie Schott🇫🇷Hospices Civils de Lyon
  • Reto Werner Kressig🇨🇭University of Basel; University Hospital of Basel
  • Olivier Beauchet🇫🇷Centre Hospitalier Universitaire d'Angers; Université d'Angers

Resumen

El texto original del estudio, en el idioma en que se publicó.

Chronic low serum 25-hydroxyvitamin D (25OHD) concentrations are common in adults and are associated with numerous non-skeletal diseases. Vitamin D receptors (VDR) are located in the human cortex and hippocampus, which are key areas for cognition. The objective of this study was to systematically review all published data from the past 30 years which examined the association between serum 25OHD concentrations and cognitive performance in adults. An English and French Medline, PsycINFO and Cochrane Library search ranging from 1979 to 2008 indexed under the Medical Subject Heading (MeSH) terms 'Vitamin D' or 'Hydroxycholecalciferols' combined with the terms 'Dementia' or 'Cognition' or 'Cognition Disorders' or 'Delirium' or 'Memory' or 'Memory Disorders' or 'Orientation' or 'Executive Functions' or 'Attention' or 'Brain' or 'Neuropsychological Tests' was performed. Of the 99 selected studies, five observational studies met the selection criteria and were included in the final analysis. No prospective cohort study was found. The number of participants ranged from 32 to 9556 community-dwelling older adults (45-65% women). Three studies showed four significant positive associations between serum 25OHD concentrations and global cognitive functions, whereas three other studies exploring specific aspects of cognition showed 11 non-significant associations. This systematic review shows that the association between serum 25OHD concentrations and cognitive performance is not yet clearly established. The inconclusive results of the reviewed studies could be due to methodology, types of the cognitive tasks used and/or the cellular mechanisms of vitamin D.

Resumen vía Europe PMC. Los derechos de autor siguen siendo de los autores o la editorial.

Confianza de la comunidad

Cargando…

¿Cuánto confías en los hallazgos de este estudio?

0 · nada10 · totalmente

Comentarios

¿Algo está mal aquí?

Señala este estudio si su información, etiquetas o financiación parecen incorrectas. Un editor revisa cada señalamiento.

Información educativa sobre investigación publicada. No es consejo médico ni una recomendación para empezar o dejar nada.