The course of problematic social media use in young adolescents: A latent class growth analysis
Boer M, Stevens GWJM, Finkenauer C, van den Eijnden RJJM
Child development · 22 citas
Cómo se estudió
- Diseño
- Estudio de cohortes (clasificado por nuestro filtro de IA)
- Estudiado en
- Personas
- Resultado principal
- Marcadores de salud y funcionamiento
Quién lo pagó
- Financiación
- Financiación independiente
Según la declaración de financiación del texto completo.
Publicación
- Publicado
- 2021-11-15 · Child Dev · vol. 93 · número 2 · págs. e168–e187
- Editorial
- Wiley
- Citado
- 50 citas · más que el 97% de estudios similares · 7.7× el promedio de su campo
- Impacto
- Entre el 10 % más citado de su campo
- Referencias
- 57 trabajos
- Acceso
- Acceso abierto (revista híbrida) · CC-BY
- Áreas de investigación
- Impact of Technology on Adolescents · Child Development and Digital Technology · Social Media and Politics
- Palabras clave
- social media addiction, early adolescents, social media use frequency, developmental trajectories, subjective well-being, self-control, social competence
- MeSH
- humans, adolescent, female, male, social media, latent class analysis
4 autores
- Maartje Boer🇳🇱 · autor de correspondenciaUtrecht University
- Gonneke W. J. M. Stevens🇳🇱Utrecht University
- Catrin Finkenauer🇳🇱Utrecht University
- Regina J. J. M. van den Eijnden🇳🇱Utrecht University
Resumen
El texto original del estudio, en el idioma en que se publicó.
Using four waves of longitudinal data collected in 2015-2019 from 1419 Dutch adolescents (Mage = 12.5, 45.9% female, 21.9% immigrant), this study identified trajectories of problematic social media use (SMU) in parallel with trajectories of SMU frequency. Latent class growth analysis identified two subgroups with relatively high levels of problematic SMU over time: One showed high (24.7%) and one showed average SMU frequency (15.8%). Also, two subgroups with persistently low levels of problematic SMU were identified: One reported low (22.4%) and one reported high SMU frequency (37.1%). Although both subgroups with high levels of problematic SMU reported low subjective well-being, the group with high SMU frequency showed low self-control, whereas the group with average SMU frequency reported poor social competencies.
Resumen vía Europe PMC. Los derechos de autor siguen siendo de los autores o la editorial (CC BY).
Confianza de la comunidad
Cargando…
¿Cuánto confías en los hallazgos de este estudio?
Comentarios
¿Algo está mal aquí?
Señala este estudio si su información, etiquetas o financiación parecen incorrectas. Un editor revisa cada señalamiento.
Información educativa sobre investigación publicada. No es consejo médico ni una recomendación para empezar o dejar nada.