The Relationship Between Parental Phubbing and Short-Form Videos Addiction Among Chinese Adolescents
Wang H, Lei L
Journal of research on adolescence : the official journal of the Society for Research on Adolescence · 26 citas
Etiquetas de revisión
Financiación no declaradaDatos neutrales que nuestra revisión registró sobre cómo se hizo este estudio. Describen el método, nunca si nos gusta el resultado.
Cómo se estudió
- Diseño
- Estudio transversal (clasificado por nuestro filtro de IA)
- Estudiado en
- Personas
- Resultado principal
- Marcadores de salud y funcionamiento
Quién lo pagó
- Financiación
- Financiación no declarada
Publicación
- Publicado
- 2022-03-07 · J Res Adolesc · vol. 32 · número 4 · págs. 1580–1591
- Editorial
- Wiley
- Citado
- 73 citas · más que el 99% de estudios similares · 16.4× el promedio de su campo
- Impacto
- Entre el 10 % más citado de su campo
- Referencias
- 70 trabajos
- Acceso
- De pago
- Áreas de investigación
- Impact of Technology on Adolescents · Child Development and Digital Technology
- Palabras clave
- parental phubbing, short-form video addiction, adolescents, relative deprivation, peer-to-peer communication, smartphone use, parental neglect, mediation, moderation, Chinese adolescents
- MeSH
- humans, behavior, addictive, parents, peer group, adolescent, smartphone, east asian people
2 autores
- Hongxia Wang🇨🇳Renmin University of China
- Li Lei🇨🇳 · autor de correspondenciaRenmin University of China
Resumen
El texto original del estudio, en el idioma en que se publicó.
"Phubbing" is a new term that is used to define an act of neglecting an individual's companion/s in a daily social context to focus on that individual's smartphone. This study explored the relationship between parental phubbing (PP) and adolescent short-form videos addiction (SFVA), and the mediating role of relative deprivation (RD) and the moderating role of peer communication (PC) in this relationship. A total of 549 high-school students from Northern China voluntarily participated in the survey. The direct effect indicated that PP was positively related to adolescents' SFVA. The mediating effect indicated that RD played a mediating role between PP and adolescents' SFVA. The moderating effect indicated that PC buffered the negative associations of PP/RD with adolescents' SFVA.
Resumen vía Europe PMC. Los derechos de autor siguen siendo de los autores o la editorial.
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