Lanzamiento Enero 2027

Metaanálisis2025Financiación no declarada

Blueberries for brainpower: A systematic review and meta-analysis with Bayesian post hoc analysis of RCTS exploring cognitive function in the elderly with prior cognitive decline

da Silva ABN, de Oliveira GM, Gallo Ruelas M, Gadelha MSM, de Farias Santos ACF, Zamora FV

Biogerontology · 2 citas

Etiquetas de revisión

Financiación no declarada

Datos neutrales que nuestra revisión registró sobre cómo se hizo este estudio. Describen el método, nunca si nos gusta el resultado.

Cómo se estudió

Diseño
Metaanálisis (indexado por PubMed)
Estudiado en
Personas
Resultado principal
Marcadores de salud y funcionamiento
Consumo medido con
No se indica

Quién lo pagó

Financiación
Financiación no declarada

Publicación

Publicado
2025-08-26 · Biogerontology · vol. 26 · número 5 · pág. 171
Editorial
Springer Science+Business Media
Citado
2 citas · más que el 53% de estudios similares · 0.5× el promedio de su campo
Referencias
57 trabajos
Acceso
Acceso abierto (revista híbrida) · CC-BY-NC-SA
Áreas de investigación
Dementia and Cognitive Impairment Research · Frailty in Older Adults · Aging and Gerontology Research
Palabras clave
Meta-analysis, Cognition, Bayesian probability, Post hoc, Cognitive decline, Psychology, Post-hoc analysis, Medicine, Gerontology, Computer science, Neuroscience, Artificial intelligence, Internal medicine, Dementia
MeSH
humans, fruit, bayes theorem, cognition, aged, randomized controlled trials as topic, blueberry plants, cognitive dysfunction

6 autores

  • Ana Beatriz Nardelli da Silva🇧🇷 · autor de correspondenciaUniversidade Federal do Pará
  • Gabriel Moraes de Oliveira🇺🇸🇧🇷Harvard University; Massachusetts General Hospital; Universidade Federal de São Paulo
  • Mariano Gallo Ruelas🇵🇪Instituto de Investigación Nutricional
  • M Gadelha🇬🇧University of Edinburgh
  • Ana Clara Felix de Farias Santos🇧🇷Universidade Cidade de São Paulo
  • Fernanda Valeriano Zamora🇧🇷Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Resumen

El texto original del estudio, en el idioma en que se publicó.

Blueberries are anthocyanin-rich fruits widely consumed by the general population, with well-established health benefits on the endocrine and cardiovascular systems attributed to their potent anti-inflammatory properties. However, the potential impact of blueberry consumption on cognitive function in elderly individuals with prior cognitive decline, such as Alzheimer's disease and dementia, remains insufficiently explored in the literature. Therefore, we aimed to evaluate the potential effects of chronic blueberry consumption on cognitive performance in this population through various memory assessment tools. We searched PubMed, Embase, and Cochrane for randomized controlled trials (RCTs) evaluating the effect of chronic blueberry consumption on cognitive function. We pooled standard mean differences (SMD) and 95% confidence interval (CI) using a random-effects model. We identified nine eligible RCTs involving 513 patients. In elderly individuals with mild cognitive impairment (MCI) and subjective cognitive decline, blueberry intake showed a statistically significant improvement in episodic memory. (SMD = 0.34; 95% CI 0.11 to 0.57; p 0.05), recognition memory (SMD = 0.14; 95% CI - 0.17 to 0.46, p > 0.05), visuospatial learning (SMD = 0.32; 95% CI - 0.16 to 0.79, p > 0.05) and working memory (SMD = 0.09; 95% CI - 0.21 to 0.39, p > 0.05). Chronic blueberry intake may improve episodic memory in the elderly with MCI and subjective cognitive decline, and also language in the elderly with MCI. These findings should be confirmed in further multicenter trials to confirm generalizability and long-term impact.

Resumen vía Europe PMC. Los derechos de autor siguen siendo de los autores o la editorial.

Confianza de la comunidad

Cargando…

¿Cuánto confías en los hallazgos de este estudio?

0 · nada10 · totalmente

Comentarios

¿Algo está mal aquí?

Señala este estudio si su información, etiquetas o financiación parecen incorrectas. Un editor revisa cada señalamiento.

Información educativa sobre investigación publicada. No es consejo médico ni una recomendación para empezar o dejar nada.